Педагогика рефераты, курсовые    
бесплатная помощь в учёбе  
line decor
  Начало |  | Карта сайта | Поиск рефератов |
line decor
 

Методы социологического исследования в рекламе

1стр. 2стр. 3стр.
 
Курсовая
Индивидуальные интервью и по количеству вопросов, и по составу опрашиваемой аудитории могут быть самыми разными. Например, так называемый экспресс-опрос на улице (количественное исследование) предполагает, что интервьюер задает по три-пять вопросов в течении нескольких минут встреченным людям (Приложение 1), а один из сложнейших видов – глубинное интервью (качественное исследование), может длиться до двух часов, представляя собой неформальную беседу «один на один» по заранее составленному списку вопросов. Задача интервьюера заключается в акцентировании внимания респондента на интересующих исследователя вопросах. Вопросы ставятся таким образом, чтобы у респондента не было возможности отвечать односложно. Как правило, метод глубинного интервью выбирают в случаях:
  • при наличии опасности проявления чувства «стадности»

(в рамках личного группового интервью, часть опрашиваемых, предпочитает скорее согласиться с мнением других, чем отстаивать собственное мнение);

    • когда это связано, с определенной тематикой обсуждения и по поводу предмета обсуждения, респондентам не хотелось бы говорить публично (например вопросы, связанные со здоровьем и его лечением, или вопросы материального достатка респондентов);
    • если респондентов слишком мало, с ними сложно связаться или их сложно собрать вместе (руководители компаний, ведущие специалисты).

    У личного интервью, как способа сбора информации, есть свои достоинства и недостатки. К плюсам личного интервью можно отнести непосредственный контакт с респондентом, когда можно уточнить и вопрос и ответ; кроме того, есть возможность получить ответ на вопрос «почему?». Минусы, по мнению С.В. Веселова, также выглядят, достаточно однозначно: – ограниченность числа опрашиваемых, необходимость определенной специальной подготовки интервьюеров, высокие удельные затраты на один контакт с респондентами. (Приложение 2).

    Правила ведения беседы при интервью:

  • интервьюер не должен допускать своей интерпретации формулировки вопросов;
  • необходимо задавать вопросы в той последовательности, которая предусмотрена анкетой;
  • исключить сознательный пропуск вопросов, кроме специально оговоренных;

Рассмотрим еще один, относительно новый способ сбора информации, но уже успевший себя зарекомендовать, как весьма, преимущественный по сравнению с некоторыми другими способами, метод интернет-опроса.
Г) Интернет-опрос. Является веянием последнего времени  - еще 5 -7 лет назад ни в одном учебнике не упоминалось о таком способе проведения опросов. Да и в настоящее время используется весьма ограниченно. И, тем не менее, у него есть свои преимущества. Основным достоинством данного метода является, возможность взять лучшие стороны других способов проведения опросов, и объединить их вместе: Интернет-опросы позволяют достаточно оперативно и недорого (преимущества телефонного опроса), получить весьма обстоятельную информацию, с широкой географией охвата аудитории (плюсы письменного  анкетирования), и при необходимости, наладить обратную связь и контакт интервьюеров с респондентами, в режиме он-лайн (достоинства личной беседы). Но, как и другие методы сбора информации, метод интернет-опроса имеет оговорки, так, например, метод Интернет-опроса целесообразно применять при изучении весьма специфических, узких целевых аудиторий. Поскольку необходимо учитывать, что уровень достатка этой категории населения (а это, безусловно, интересно нам, в рамках данной работы, т.к. мы исследуем «уязвимую группу») значительно выше среднего по стране. А значит, при исследовании  в данной дипломной работе, его применение не целесообразно.
Эксперимент – это общенаучный метод получения  в контролируемых и управляемых условиях нового знания. Данный способ сбора информации, по мнению В.Н. Лавриненко (учебник «Социология» с.366)  предполагает изменение одного или нескольких параметров и контроль за изменениями других параметров, зависимых от первых. В ходе эксперимента исследователь пытается выяснить причинно-следственные связи между разными факторами, влияющими на события, факты, явления, процессы. Применительно к рекламной деятельности, по мнению Ф.Э. Шереги, М.К. Горшковой (учебник « Прикладной социологии»),  это может быть определение степени воздействия на эффективность рекламной кампании изменения рекламной продукции или размещение рекламы по сравнению с предыдущей рекламной кампанией.

Специальные исследования – под данным способом сбора информации подразумеваются, прежде всего, действия разведывательного характера, раньше обычно называвшиеся промышленным шпионажем.
К законным способам получения данных относятся:

  • изучение открытых источников информации;
  • специальное наблюдение за деятельностью конкурентов;
  • получение информации от исследуемых компаний через подставные структуры;
  • анализ рекламной деятельности потенциальных партнеров;
  • установление контактов с сотрудниками изучаемых фирм.

Итак, мы рассмотрели различные методы социологических исследований, которые могут использоваться в рекламе. Изучив различную литературу можно выделить методы, которые являются  наиболее популярными в рекламной деятельности. К ним относятся метод опроса, который в свою очередь делятся на:

    • телефонный опрос, быстрый и доступный;
    • письменное анкетирование, который удобно использовать в аудитории;
    • личное интервью, которое можно использовать для проведения «фокус-групп» и глубинного подробного опроса с получением подробной информации на интересующую тему.

     


Литература >>>>

Список литературы по организации детского летнего отдыха с игровой, экскурсионно-познавательной и спортивно-патриотической тематикой.

Тематический план занятий по летней педагогической практике в загородных детских лагерях с конкретными темами.

Летняя педагогическая практика в загородных детских лагерях

Курсовая по СОЦИОЛОГИИ - Социальный портрет российского предпринимателя

Типовой Классный час по теме «Культура поведения »

     Особенности воспитания и обучения умственно отсталых детей дошкольного возраста.

     Курсовая работа Эстетическое воспитание в школе, эволюция эстетики и эстетического воспитания.

     Реферат Педагогическая антропология , по Б.М.Бим-Баду.

     Конфликтология Психология поведения в конфликте КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.

     Политология - Сравнительный анализ систем органов государственной власти в субъектах Российской федерации и штатах Индии - Курсовая работа.

     Курсовая работа Средства массовой информации в процессе социализации влияние на воспитательный процесс.

   Реферат Детский аутизм и его проявления.

     Реферат ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО СУХОМЛИНСКОГО В.А.

     Практическое задание Проектирование рекламной кампании моделирование действий маркетолога.

     Реферат ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ С.Т. Шацкого биография и творческий путь.

     Реферат «Золотой век» благотворительности в России. Императрица Мария Федоровна.

Типовая программа коррекционного воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР




Rambler's Top100
     


Hosted by uCoz